Stiftelsen Doku med Magnus Sandelin granska nyss salafistiska friskolor, men även muslimska brödraskapet har flertal friskolor i Sverige.

Stiftelsen Doku med Magnus Sandelin granska nyss salafistiska friskolor, men även muslimska brödraskapet har flertal friskolor i Sverige.
Jag tycker informationen som framkommer i dessa granskningar är tillräckligt för att skolinspektionen ska stänga ner dessa berörda skolor direkt. Verkar tyvärr inte vara en prioriterat fråga bland våra politiker, men politiker som Roger Haddad tar dessa frågor seriöst. Jag hoppas han kan få igenom de lagförändringar som behövs nästkommande mandatperiod.

I början av Mars hade Sameh Egyptson denna informativa debattartikel:
"FIOE har grundat det Europeiska fatwarådet, som är den ideologiska referensen för medlemsorganisationerna. En fatwa är ett religiöst påbud som muslimer i hela Europa kan följa. Chefsideologen för Muslimska brödraskapet, Yusuf al-Qaradawi, sitter även som chef för det Europeiska fatwarådet. Många av teologerna som finns i detta råd har besökt Sverige under olika konferenser som Islamiska förbundet årligen organiserar. Ni kanske kommer ihåg kritiken som konferenserna fick gällande inbjudna talare som varit kända antisemiter och homofober. Konferenserna finansierades bland annat av Sveriges islamiska skolor (där Römosseskolan ingår).

Kanske kan man finna förklaring till de ekonomiska framgångar skolan har haft för att utvidga sin verksamhet i utbildningsstatistiken för 2017, som visar att koncernen har en katastrofalt låg andel lärare med lärarlegitimation i Sverige. Det finns tre Römosseskolor i Göteborg. Lilla Römosseskolan har endast 19 procent lärare med lärarlegitimation och Römosseskolan har 49,2 procent. Riksgenomsnittet i Sverige är 71,4 procent.

Men varför lämnar föräldrar sina barn till sådana skolor? SMR, Sveriges muslimska råd, förklarar det i en intern rapport på arabiska som finns på Islamguidens hemsida. Islamguiden fick årets pris 2009 från Ibn Rushd studieförbund. Priset undertecknades av Tammam Asbai, nuvarande ordförande för Islamiska förbundet.

SMR förklarar i rapporten varför muslimska föräldrar väljer islamiska skolor till sina barn så här, enligt min översättning: ”I dag finner vi ingen svensk flicka som vill förbli jungfru, och det är viktigt i kompisarnas ögon att flickan ska vara sexuellt aktiv! Det noteras att mängden aborter bland flickor i Sverige är mycket hög. Den smittan har infekterat utländska flickor, som har sex i hemlighet och sedan genomgår mödomshinneoperationer med hjälp av svenska läkare och socialarbetare, utan föräldrarnas kunskap, av rädsla för mord om deras föräldrar få veta det. Trots kunskap om dessa fruktansvärda omständigheter som plågar svenska skolor förvånas officiella svenska myndigheter av flykten av muslimer med sina barn från denna ruttna miljö till säkerheten och tryggheten i de islamiska skolornas famn.”

Rapporten från SMR ovan visar en skolplan som strider mot den svenska läroplanen. Den innehåller okunskap, stereotyper, västfobi och hedersförtryck. Följer man predikanter som gästas på Islamiska förbundets konferenser blir man häpen över den vidskepelse och okunskap som sprids med statliga bidrag utan någon rättelse eller protester från förbundets ledare.

Den patriarkala synen på flickor bekräftas också av chefsideologen Yusuf al-Qaradawis uttalande och fatwa. En muslimsk kvinna, till exempel, får nämligen gifta sig endast med en muslimsk man. Om de i hemlighet gifter sig med en icke muslimsk man måste de skiljas åt, enligt en fatwa. Yusuf al-Qaradawi har också utfärdat en fatwa som tillåter hans anhängare att ljuga om det gynnar deras mål. Denna fatwa kallas ”vita lögner”.

Kan dessa uttalanden förklara varför skolan talar till skolinspektion och föräldrar med kluven tunga och att det är dags för våra politiker att rädda våra barn från segregation och hedersförtryck?"

http://www.bt.se/debatt/vad-vill-mannen-bakom-islamiska-skolan/?fbclid=IwAR0OJ0orBnTEaWs7ItMs9SC_qGWAmKcsACZwhHVKW8y8bsvAHFkZoWf9jfw